轉載自: http://basicincomechinese.blogspot.com/2014/07/88.html
原文: http://teachersjourneytolife.com/2014/0 ... r-work-88/
工作. 這是一個我們全都十分熟識的名字. 對某些人來說, 工作可能帶有苦澀, 和銅鐵味的餘韻, 對其他人來說, 工作代表自由的甘美. 工作二字充滿和注入了無數的歷史參照. 很多人會聯想到, 在納綷德軍的 Auschwitz集中營大閘上著明的宣傳 "Arbeit Macht Frei(你工作就能夠獲得自由)". 工作讓你獲得自由. 但對 Auschwitz的囚人來說, 他們充滿汗水地勞動, 彎曲那些鐵支造成這句名句, 他們眼中完全看不到自由, 只有死路一條.
工作, 它的基本定義是: "為了完成某種目的, 付出精神或勞動性的運動"(資料來源: http://www.oxforddictionaries.com/defin ... glish/work) 工作是我們每天都要到的地方, 並非因為我們喜歡到那裏, 純綷因為我們必需到那裏. 這是我們怎樣告訴我們的孩子的. 我們用工作兩個字, 來解釋為什麼我們不能夠陪伴在他們身邊. 工作, 讓我們可以滿足自己成就, 和透過工作崗位/職位, 我們証明給世人看自己有價值等等的需要.
工作, 是當母親們每天拼命彎腰, 為其他人清潔地板, 是當父親冒着崩山喪命的危險, 在洞穴裏開採貴金屬和礦石, 供給其他人用做珠寶的價值來顯示身份象徵. 工作, 是當小孩小至 2歲開始背岩石, 成為他們最終一死前的終身工作, 比較幸運的小孩到了 18歲時, 能夠渴望在剩下的人生裏, 透過工作就能夠換取一切的假象. 工作是當你沉醉在種種夢想, 或回家對着你的電視吃晚餐.
當我們研究工作這個字的來源, 和它的語義(Lexemes), 長長的字義漸漸浮現, 就像工作兩個字再次呼吸/活起來, 而不再因為我們背負着它的歷史, 而令我們窒息/透不過氣.
古德語和 Norse的 'Werk', 作為名詞是 '創造品'的意思, 作為動詞意思是 '創造' 或 '手藝'. 因此工作這個字, 骨子裏是指基本人類, 為了逹到理想的效果/結果的活動. 工作是形容我們每個人, 怎樣為分享生命而貢獻自己; 我們透過工作, 給予我們生命意義和目的. 工作是創造表現, 當中我們塑造我們的現實環境, 為我們(平等)最適化的生活環境而努力. 工作是當每個人都能夠表現他/她獨特的能力, 和熱情. 然而我們現時的工作, 直接與金錢掛鈎, 一直都因此與工作的根本含意切斷了. 我們對工作的含糊/誤解顯示/反映, 我們每天受着工作劇痛/劇烈的煎熬: 工作本應是我們每個人, 為全体最大得益的生命, 透過每個人和獨特的表現貢獻自己, 這些今天都被抑制/征服(Subjugate).
當我們需要為生活/生存而工作, 需要用錢贖回根本應該屬於我們的生命, 這就顯得不近人情/反常. 這代表我們生下來就是一個奴隸. 例如讓我們看看心臟; 心臟的工作是把血液, 泵到身体各個部份, 讓各個器官維持生命. 心臟不是一個奴隸; 它無條件地支援整体/身体. 它以一種自己最能貢獻, 讓整体/身体都能夠最繁盛地生長的方式表現自己. 看看一棵樹; 讓地球能夠轉化二氧化碳換成氧氣, 讓地球能夠呼吸是樹木的工作. 沒有人需要給樹木付費工作的, 是它獨一無二的工作. 它天生明白自己對生態系統中, 所扮演的重要性, 它的貢獻/工作讓地球得以繁盛, 同時亦令自己, 繁盛/受惠. 我們每個人都有能力閧發不同的技能和能力, 透過各自的長處, 我們能夠互相支援對方, 並且讓自己繁盛/興旺.
這才是工作本應的意思. 現時工作變成了不近人情/反常, 當我們為了得到某人而工作, 為了某些人的欲望而代替他們工作, 為他們興建, 很多時候這些工作, 都跟支援全体繁盛/幸福無關的. 我們從小被灌輸, 工作讓你享有自由, 但這種自由的代價, 就是某些人代替你受苦/勞動. 這種不是自由. 我們販賣/兜售自己的表現, 然後加利息買回來. 這不是生命.
我們是時候重新定義工作, 就是我們真正表現自己作為價值, 我們每個人本應能夠最熱情地, 為地球全体生命最大得益而貢獻. 真正的自由應該是, 肯定我們全都一出生就享有自由, 生命(支援)本應從我們一出生, 就供應到我們離開那刻為止, 不是我們需要用錢買的. 我們不應需要用錢來延續生命/活下去, 應該是互相授與對方, 用盡一切辨法, 為我們自己, 創造最精彩的生命体驗.
下一篇博文, 我們會繼續討論現時工作是怎樣被界定, 離開了生命的價值, 和此舉怎樣影響着我們孩子的教育, 和他們將來成長後變成的人類. 同時間, 我建議研究一下生活收入保證計劃, 為對我們的經濟, 和政治結構, 透過重新界定工作, 是建議中最首要的轉變, 逐步帶出改變. 透過生活收入保證, 我們擁有這一生只有一次的機會, 能夠把工作, 帶回它本應該是的軌道上: 為慶祝生命(而工作/貢獻).
在這裏再教育一下自己:
上星期, 我參與了 Live Google Hangout about the Common Core standards initiative - https://www.youtube.com/watch?v=6_FTSzxFzDw, 我建議大家看看.
The Ultimate History Lesson with John Taylor Gatto:
https://www.youtube.com/watch?v=YQiW_l848t8
PROPAGANDA | FULL ENGLISH VERSION (2012)
http://www.youtube.com/watch?v=6NMr2VrhmFI
The Century of the Self
http://www.youtube.com/watch?v=s7EwXmxpExw
Psywar
http://metanoia-films.org/psywar/
The Trap
http://archive.org/details/AdamCurtis_TheTrap
The Power Principle
http://metanoia-films.org/the-power-principle/
Human Resources: Social Engineering in the 20th Century
http://metanoia-films.org/human-resources/
The Story of Your Enslavement
http://youtu.be/Xbp6umQT58A
Blind Spot
https://vimeo.com/30559203
Inequality for all documentary:
http://www.putlocker.to/watch-inequalit ... ocker.html
The Four Horsemen:
http://www.youtube.com/watch?v=5fbvquHSPJU
On Advertisement and the end of the world:
http://www.youtube.com/watch?v=_8gM0Q58iP0
Third World America – Chris Hedges
http://www.youtube.com/watch?v=drZE65_134g
More articles about parenting and education in a Guaranteed Living Income System:
http://livingincomeforall.wordpress.com ... ncome-now/
https://livingincomeguaranteed.wordpres ... parenting/
http://economistjourneytolife.blogspot. ... d-and.html
https://livingincomeguaranteed.wordpres ... uaranteed/
Watch the hangout about Education for a New World in Order: https://www.youtube.com/watch?v=zlj5wGCRnSU
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